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Baby Phinnie 0-3岁早教课程
  菲尼早教关注0-3岁儿童成长,致力于早期教育并始终用心了解孩子,引领父母与孩子共同进步。早教课程从儿童发展的规律和特点出发,培养终身受益的综合能力。
  a)Stan 认知自己 探究世界  
  0至3岁的宝宝对世界充满好奇,Stan课程注重引导宝宝认知自己、探究世界。课程以不同主题为学习目标和活动背景,配以真实物件及教具,让宝宝在课堂中把不同的经验连接起来。充满欢乐、刺激与挑战的课堂形式,能促进宝宝学习有效的社交能力,并充分发挥想象力、表达力和好奇心。同时,课程强调开发语言,塑造个性,在孩子年幼时期培养其受益终身的综合能力,实现能力、习惯、人格全面发展。
  b)Coco亲子运动 全面培养   
  运动在0至3岁宝宝的大脑、语言以及肢体发育过程中起着至关重要的作用。Coco课程强调“亲子”与“运动”两大元素,倡导父母和孩子共同参与。课堂形式以亲子互动体验式学习为主,鼓励探索,培养自信。在多样场景、互动模式与亲子游戏中进行深度体验,系统训练宝宝的感知和动作。同时,课程注重科学化、国际化育儿方案分享,引导和帮助父母在孩子早期教育中发挥更为重要的作用。
  c)Stan+Coco课程动静带给宝宝和家长什么?
  宝宝:推动语言发展、扩大知识积累、提高运动能力、促进大脑发育。
  家长:深入了解宝贝、学会科学育儿、增进亲子关系、正确引导成长。
  菲尼早教富有吸引力的教学环境、专业而科学的课程设计、热情洋溢的全外教团队、丰富多彩的综合型游戏教学课程,接轨国际的全球化视野,帮助幼龄儿童从认知自身开始、认知周围、认知世界。                            
课程介绍
学习目的: 菲尼早教富有吸引力的教学环境、专业而科学的课程设计,热情洋溢的全外教团队、丰富多彩的综合型游戏,全球化的视野,帮助幼龄儿童从认知自身开始,认知周围,认知世界。
适合人群: 0-3岁幼儿
上课时间: 周末班、平日班
课程特色:   课程根据英国教育局的7大教育守则设计,这7守则包含:沟通及语言、身体成长、个人、社交及情绪、文学、数学、世界认知、表达艺术及设计。从早教的“必要性”及“科学性”着手,提供Playground (游玩区) 与Classroom(教室)贯通的教学环境,运用“MAD”教学法,通过互动形式全外教小班教学,为语言萌芽期的宝宝打好语言根基。
  课程融合不同主题的运动、游戏、音乐、美术、实物等体验,激发好奇心、自信心、独立性,帮助宝宝更好的释放自身潜能,实现体能、逻辑、感官、性格、社交等多元智能发展。                            
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